domingo, 4 de maio de 2008

LINHA DO TEMPO

O professor ao realizar está atividade vai estimular a criança a querer saber mais sobre sua vida,dessa maneira estarão na coiniciando mpreensão da história como um processo coletivo, que influencia a ação das pessoas e por elas é influenciado.É uma história viva, de carne e osso, e não um mero relato de personagem e fatos distante da criança que pertence ter acontecido à margem de sua vida, entre as diferenças e semelhanças, vão permitir à criança dar os primeiros passos na compreensão da história e_O que é mais importante -se incluir nela.

Um comentário:

Nadie Christina disse...

Querida Maria Elisete,

É de suma importância fazer o aluno sentir-se parte do contexto e entender a história a partir de sua própria realidade. Com este exercício será que também não se confirma a citação do Guimarães Rosa,"Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende", que colocaste na postagem de Ciências? Fiquei curiosa para saber o que tu terias a dizer sobre isto...Um carinhoso abraço,
Profa. Nádie