SEMINÁRIO INTEGRADOR
Ao participar do fórum tive a oportunidade de discutir com minhas colegas sobre a discussão das tecnologias disponíveis em nosso meio quais sua utilizações e o que pode fazer com cada uma delas qual é sua importância dentro da escola para utilização em sala de aula e quais as vantagens que os alunos e professores tem interação com recursos tecnológico em nosso meio quando tem na escola podemos dispor destes recursos para enriquecer mais o trabalho do professor .
Também na interdisciplina do Seminário Integrador tive como atividade preencher uma tabela sobre as tecnologias de informações e comunicação as quais são usadas como meios de comunicação, as trocas e a realizações de atividades em rede cooperativas de aprendizagens ,capazes de superar a concepção linear e dicotomizada, ainda presente nas instituições escolares.
Ao realizar estas postagens sobre essas atividades de recuperação que realizei, tive a oportunidade de poder aprender mais, já que fui levada a refletir novamente sobre as mesmas, o que me fez aprender e aprender mais ainda .
2 comentários:
Maria Elisete!
Senti tua falta nessa recuperação, no fórum e nas respostas aos questionamentos feitos no teu webfólio do Rooda e também por e-mail.
Ainda aguardo reformulações importantes de atividades, tendo em vista que o período de recuperação se estende até o dia 15/02, próxima semana.
Em relação à postagem aqui publicada, poderias esclarecer de que forma as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) podem ajudar a "superar a concepção linear e dicotomizada presente nas instituições escolares"?
Também não explicitas de que forma as TICs podem ser incorporadas pela escola, de modo a potencializar os processos de aprendizagem. Apenas mencionas que esse tema foi discutido com as colegas no fórum.
Além disso, não encontrei argumentos teus sobre isso no fórum.
Te aguardo!
Abraço,
Profa Eliana Ventorini
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